Directes
Ara en la televisió
ATRAPA'M SI POTS
Ara en la ràdio
PODRÍEM FER-HO MILLOR
Podríem fer-ho millor: streaming

Com es fan els videojocs?

Pepa Cases i Esteban Galán, professor de la UJI, conversen sobre com es fa un videojoc i quines competències s'han d'incloure en el programa d'estudis.

Transcripció

Esteban, disculpa.

Hola, Pepa!

Com estàs? Moltes gràcies per vindre.

Perdoneu, he entrat i no volia interrompre la classe.

Una miqueta de temps perdrem, només.

Vosaltres seguiu! Seguiu fent marxa.

És que he entrat i no pot ser. Volia saber com es crea un videojoc.

Un videojoc es crea amb professionals i amb professionals que no poden no tindre un component lúdic, en tot allò que fan, i un component interactiu.

Necessitem programació, necessitem disseny, necessitem animació, audiovisual també, narrativa…

És a dir: competències específiques, però també n'hi ha que són transversals.

Comunicació, necessitem direcció de projecte i gestió de recursos humans, traducció i accessibilitat…

És a dir, moltes competències que intentem incloure en el programa d'estudis i que estem molt contents.

Per exemple, el que és per al web, amb continguts interactius perquè puga viatjar a xarxes socials a altres plataformes.

Quin és el primer pas per a crear un videojoc?

No és una pregunta senzilla.

El que recomanem és que llegisquen, que vegen cine, que viatgen, que les fonts no siguen només els videojocs.

En podem veure cap exemple?

Sí. Si et sembla bé, farem una dinàmica de creativitat.

Sí, clar. Com es fa?

Fem ara un exercici de creativitat.

Vos demane una paraula que estiga relacionada amb els videojocs i que la connecteu amb una experiència vostra passada i que tinga un sentit emocional per a vosaltres.

Que siga especial.

Mira, tenim: disseny, originalitat, interacció, pantalla…

Vocabulari
Nivell B1 Vocabulari Tecnologia